• Tener idea sobre las estrategias y políticas juveniles europeas y nacionales
• Conocer y entender los marcos del trabajo juvenil en la UE
• Conocer los diferentes actores de interés, sus roles y la cooperación intersectorial en la política juvenil

• Ser capaz de diseñar e implementar la política juvenil
• Ser capaz de ajustar la estrategia al contexto
• Ser capaz de gestionar la implicación de los actores de interés e incluir a la juventud en la toma de decisiones
• Ser capaz de gestionar el riesgo
• Ser capaz de ejecutar estrategias de evaluación y seguimiento (monitoreo)

• Considerar el Trabajo Juvenil, la participación de la juventud y la inclusión como partes integrales de las políticas sociales
• Mostrar una actitud participativa

Los participantes tienen que terminar exitosamente las siguientes tareas para que el distintivo sea entregado.

Estándar mínimo:

• Haber participado activamente en todo el curso de formación/programa de voluntariado/prácticas
• Haber rellenado el formulario de autoevaluación
• Sesión de reflexión con el formador/mentor

• Análisis de los incidentes críticos
• Caso de Estudio
• Conseguido un mínimo del 80% en el test final
• Ejercicios de reflexión
• Haber llevado a cabo un taller con jóvenes sobre un tema específico durante 2 meses después de la formación
• Solución de problemas y juegos de simulación sobre el tema específico de la actividad

• Conocer los programas de la UE que trabajen con fondos directos o indirectos
• Saber acerca de los instrumentos de financiación de la UE para áreas como la Cultura, Educación y Juventud

• Ser capaz de hacer un borrador para un proyecto relacionado con juventud, teniendo en cuenta la elegibilidad de todos los costes derivados
• Ser capaz de identificar las fuentes más importantes de financiación
• Ser capaz de preparar la documentación necesaria para optar a fondos
• Ser capaz de alinear una propuesta de proyecto con los documentos y políticas estratégicas de la UE en relación con la juventud

• Mostrar rigurosidad y demostrar atención al detalle
• Mostrar una visión estratégica

Los participantes tienen que terminar exitosamente las siguientes tareas para que el distintivo sea entregado.

Estándar mínimo:

• Haber participado activamente en todo el curso de formación/programa de voluntariado/prácticas
• Haber rellenado el formulario de autoevaluación
• Sesión de reflexión con el formador/mentor

• Análisis de los incidentes críticos
• Caso de Estudio
• Conseguido un mínimo del 80% en el test final
• Ejercicios de reflexión
• Haber llevado a cabo un taller con jóvenes sobre un tema específico durante 2 meses después de la formación
• Solución de problemas y juegos de simulación sobre el tema específico de la actividad

• Entender los valores fundamentales de la Unión Europea (respeto a la dignidad humana y los derechos humanos, libertad, democracia, igualdad y el Estado de derecho
• Conocer las agendas y estrategias actuales de la UE (Europa 2020, Estrategia Juvenil de la UE…)

• Ser capaz de navegar en el debate interno y complejo relacionado con los valores y objetivos de la UE
• Ser capaz de transmitir información eficazmente
• Ser capaz de promover los asuntos de la UE a una audiencia más amplia

• Mostrar iniciativas, responsabilidades y desafíos
• Mostrar voluntad de liderar, hacerse cargo y ofrecer opiniones y dirección

Los participantes tienen que terminar exitosamente las siguientes tareas para que el distintivo sea entregado.

Estándar mínimo:

• Haber participado activamente en todo el curso de formación/programa de voluntariado/prácticas
• Haber rellenado el formulario de autoevaluación
• Sesión de reflexión con el formador/mentor

• Análisis de los incidentes críticos
• Caso de Estudio
• Conseguido un mínimo del 80% en el test final
• Ejercicios de reflexión
• Haber llevado a cabo un taller con jóvenes sobre un tema específico durante 2 meses después de la formación
• Solución de problemas y juegos de simulación sobre el tema específico de la actividad

• Conocer las principales instituciones y organismos de la UE
• Saber acerca de modelos de democracia
• Tener idea sobre la constitución del país de origen y de la UE y del alcance de sus gobiernos
• Saber acerca de mecanismos de participación democrática y empoderamiento ciudadano

• Ser capaz de identificar los problemas que necesitan ser solucionados
• Ser capaz de participar en procesos democráticos a nivel local, nacional, europeo e internacional
• Ser capaz de posibilitar la cohesión y participación comunitaria en actividades locales
• Ser capaces de usar herramientas para la participación democrática y el empoderamiento ciudadano

• Mostrar un sentido de pertenencia a la localidad, país de uno mismo, así como del mundo
• Mostrar valentía ciudadana para defender los valores y creencias de la UE

Los participantes tienen que terminar exitosamente las siguientes tareas para que el distintivo sea entregado.

Estándar mínimo:

• Haber participado activamente en todo el curso de formación/programa de voluntariado/prácticas
• Haber rellenado el formulario de autoevaluación
• Sesión de reflexión con el formador/mentor

• Análisis de los incidentes críticos
• Caso de Estudio
• Conseguido un mínimo del 80% en el test final
• Ejercicios de reflexión
• Haber llevado a cabo un taller con jóvenes sobre un tema específico durante 2 meses después de la formación
• Solución de problemas y juegos de simulación sobre el tema específico de la actividad