El distintivo “Posibilitador del aprendizaje” muestra la habilidad de permitir que una persona avance en su propio aprendizaje a través de cierto apoyo sin influir demasiado en la dinámica del grupo.
Objetivos de aprendizaje
Conocer entornos favorables de aprendizaje individual
Saber sobre métodos y procedimientos de evaluación para evaluar la experiencia previa, necesidades de aprendizaje, demandas, motivaciones y deseos de los participantes
Ser capaz de identificar las necesidades, preocupaciones y problemas individuales
Ser capaz de ayudar al participante a mejorar sus conocimientos y habilidades mediante orientación, feedback y consejo en su proceso de aprendizaje
Habilidades de orientación y supervisión
Mostrar comprensión hacia los sentimientos y necesidades individuales de los participantes
Fortalecer la independencia de los participantes y creer en sus habilidades y potencial existentes
Ser paciente, perseverante y empático
Los participantes tienen que terminar exitosamente las siguientes tareas para que el distintivo sea entregado.
Estándar mínimo:
Haber participado activamente en todo el curso de formación/programa de voluntariado/prácticas
Haber rellenado el formulario de autoevaluación
Sesión de reflexión con el formador/mentor
Análisis de los incidentes críticos
Caso de Estudio
Conseguido un mínimo del 80% en el test final
Ejercicios de reflexión
Haber llevado a cabo un taller con jóvenes sobre un tema específico durante 2 meses después de la formación
Solución de problemas y juegos de simulación sobre el tema específico de la actividad
